A Ministra da Educação e Cultura, Samaria Tovela, manifestou profunda preocupação com o analfabetismo funcional no sistema de ensino moçambicano, após constatar que muitos alunos concluem o primeiro ciclo do ensino primário sem dominar competências básicas de leitura e escrita.
A governante falava esta sexta-feira em Inhambane, durante a abertura da Reunião Provincial de Planificação do Sector da Educação, evento que reuniu directores distritais, técnicos e parceiros do sector educativo da província.
Samaria Tovela disse estar alarmada com o número de crianças que transitam de classe sem competências mínimas exigidas. Para a ministra, concluir o primeiro ciclo sem saber ler nem escrever compromete todo o percurso escolar do aluno e trava o desenvolvimento do país.
A responsável defendeu maior rigor na avaliação dos alunos, acompanhamento permanente dos professores e envolvimento activo dos encarregados de educação para reverter o quadro actual. Tovela dirigiu-se directamente aos directores distritais presentes, exigindo acções concretas de fiscalização nas escolas. Em notícia relacionada, leia Liberdade: Jornalistas da EcoTV apedrejados por um grupo de .
Outro problema levantado com veemência pela ministra foi o assédio e abuso sexual dentro das instituições de ensino. Tovela classificou estes actos como crime e traição à missão do professor, exigindo punição exemplar para os infractores.
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Cobradores questionam circulação de 'xivotchonguas' após retirada deA governante pediu às direcções provinciais e distritais a criação de canais de denúncia seguros para as alunas vítimas de assédio, garantindo protecção e acompanhamento psicológico. Defendeu ainda que nenhum caso deve ser abafado ou resolvido internamente sem intervenção das autoridades competentes.
A visita de Samaria Tovela a Inhambane tinha como objectivo inicial avaliar o nível de preparação para os Jogos Desportivos Escolares, evento nacional agendado para o final de Agosto e início de Setembro, que já mobiliza várias equipas desportivas no país.
A reunião provincial de planificação serve para alinhar metas, orçamento e estratégias para o próximo ano lectivo em Inhambane. Os desafios da qualidade de ensino e segurança escolar dominaram a agenda de trabalhos, ultrapassando a componente desportiva inicialmente prevista.
O Ministério da Educação e Cultura comprometeu-se a apresentar, nos próximos meses, um plano de acção específico para combater o analfabetismo funcional e reforçar mecanismos de protecção de alunas nas escolas moçambicanas.
